ORGANIZADOR DE SESIONES  6° BLOQUE 3
ESPAÑOL		MATEMATICAS	CIENCIAS NATURALES	GEOGRAFIA	HISTORIA	FC y E
Proyecto.- Exámenes y cuestionarios		Sentido numérico y pensamiento algebraico	¿Cómo se transforma la naturaleza?	La población mundial y su diversidad.	Las civilizaciones mesoamericanas y andinas.	Desafíos de las sociedades actuales.
Lo que conozco		Múltiplos y submúltiplos.- Determinar múltiplos de números naturales.	Tema 1 Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable.	Lección 1 Crecimiento de la población.	Panorama del periodo.	Los retos de la diversidad 1.
Contesta un examen		Múltiplos y submúltiplos 2.- Determinar múltiplos de números naturales.	Consumo responsable de los materiales.	Crecimiento de la población.		Los retos de la diversidad 2.
Tipos de preguntas de un examen.		Fracciones y decimales.- Comparar fracciones y decimales.	Uso correcto de los materiales.	Pirámide de población.	Temas para comprender.	Diferentes tipos de discriminación.
Describir o explicar		Orden numérico en la recta.- Comparar fracciones y decimales.	Reducción, rehusó y reciclado.	Los retos de la población mundial.	Mesoamérica.	Prejuicios y estereotipos 1.
Relación causa efecto		Organización de conjuntos y subconjuntos posibles.- Resolver problemas de conteo.	La degradación de los materiales inorgánicos.	Lección 2 Las aglomeraciones urbanas.	Preclásico: Olmecas.	Prejuicios y estereotipos 2.
Elaborar un cuestionario		Orden de magnitud de un cociente de números naturales.- Establecer el orden de magnitud de un cociente.	Separación de residuos.	Las aglomeraciones urbanas.	Clásico: teotihuacanos, mayas y zapotecos.	Contribuimos al desarrollo sustentable.
Para contestar correctamente		Forma, espacio y medida	Tema 2 Importancia de las transformaciones temporales y permanentes de los materiales.	Productos y servicios.	Posclásico: toltecas y mexicas.
Más acerca de las preguntas		El Plano Cartesiano.- Representar gráficamente pares ordenados en un sistema de coordenadas cartesianas.	Transformaciones temporales y permanentes de los materiales.	Lección 3 De un lugar a otro, movimientos migratorios.	Civilizaciones preincaicas.
Archivo de preguntas		El Plano Cartesiano 2.- Representar gráficamente pares ordenados en un sistema de coordenadas cartesianas.	El ciclo hidrológico.	Movimientos migratorios, consecuencias y expectativas.	Los incas/ aspectos comunes con mexicas.
	Producto final	El Plano Cartesiano 3.- Representar gráficamente pares ordenados en un sistema de coordenadas cartesianas.	La combustión	Lección 4 Minorías culturales.	Temas para reflexionar.
	Proyecto.- Hacer una obra de teatro basada en un cuento	Unidades de longitud del Sistema Inglés.- Establecer relaciones entre unidades del Sistema Internacional de Medidas y las unidades más comunes del Sistema Inglés.	Tema 3 Aprovechamiento e identificación del funcionamiento de las maquinas simples.	Minorías culturales.	Temas para reflexionar.
	Última llamada	Unidades de peso y volumen líquido del Sistema Inglés.- Establecer relaciones entre unidades del Sistema Internacional de Medidas y las unidades más comunes del Sistema Inglés.	Maquinas simples
	Tipo de discurso	Manejo de la información	La fuerza en las maquinas simples.
Semejanzas y diferencias		Cálculo de porcentaje.- Resolver problemas que impliquen a la noción de porcentaje
Obras de teatro		Análisis de información en gráficas.- Analizar los efectos causados en los gráficos por un cambio de escala.
Los signos
Inicia la adaptación
La presentación
Proyecto.-  Cartas de opinión.
Partes de la nota periodística
Secciones y tipos de periódicos
La carta / Carta de opinión